Het helpende gesprek waar wij begeleiders graag onze tijd aan besteden, kent talloze interessante elementen waarin tijd een rol speelt. Toch heeft tijd vaak geen prominente plek in het denken en handelen van de individuele begeleider. Een gemis, vinden de auteurs. Zodra je tijd als gegeven meer op de voorgrond zet, ga je anders kijken naar hetzelfde. Je bewust zijn van verschillende vormen van tijd, die je kunt ordenen en inzetten, helpt om bewuster te handelen.