Systemisch coachen bij werkvragen (9 PE)

Een opleiding in individueel systemisch coachen die je visie aanscherpt, je vaardigheden uitbreidt, je stijl verrijkt en positionering verstevigt.

Het coachen van medewerkers is een vak apart. Het is de kunst van aansluiten en veranderen. Een coach moet zicht hebben op en kunnen jongleren met verschillende posities, soms van zichzelf maar ook van de coachee. Een coach denkt toekomstgericht zonder het verleden te negeren, versterkt de vaardigheden en talenten van mensen op en in hun werk zonder de problemen uit het oog te verliezen en werkt met het persoonlijke zonder systeem en organisatie-invloeden te bagatelliseren.

Deze praktijkgerichte opleiding van 6 dagen voorziet coaches van een gedegen en coherent theoretisch model, waarop een individueel coachingstraject geënt wordt. Je staat stil bij de complexiteit van je positie als coach en wat er belangrijk is voor het opbouwen van een stevige werkrelatie. Je krijgt zicht op de verschillende fasen van een coachingstraject: hoe begin je, hoe voer je gerichte gesprekken gekoppeld aan de vraag van de coachee, hoe intervenieer je gedurende het proces en wanneer sluit je af? Aan het eind van de opleiding ben je in staat coachingsvragen te taxeren, relevante contexten te exploreren en op basis hiervan veranderingsgericht en methodisch te interveniëren. De attitude en stijl van de coach is een rode draad in de hele opleiding.

Deze opleiding richt zich tot professionals die een coachende rol opnemen of aan werkbegeleiding doen in hun organisatie. Maar ook tot professionals die een zelfstandige coachingspraktijk hebben en werken rond werk gerelateerde kwesties.

Voor meer informatie over de leergang, data en aanmelden ga je naar de website van Interactie-Academie.

Opleider

Interactie-Academie

Van Schoonbekestraat 33
B-2018 Antwerpen
België

De Interactie-Academie biedt opleidingen, workshops en inspiratiedagen op het gebied van systeemtherapie, interactie en communicatie, gericht op professionals in de geestelijke gezondheidszorg, onderwijs en sociaal werk.