Het vrouwenbrein in de begeleidingskunde

Dit artikel bespreekt Het vrouwenbrein van Iris Sommer en onderzoekt of verschillen tussen mannen- en vrouwenbrein betekenis hebben voor begeleidingskundig werk. Sommer laat zien dat fysieke verschillen geen invloed hebben op prestaties, maar dat genderrollen en maatschappelijke verwachtingen wel ongelijkheid veroorzaken. De auteur reflecteert op hoe begeleiders zich bewust moeten zijn van socialisatiegeschiedenis en vanzelfsprekendheden bij cliënten én zichzelf.