Reactie op het artikel 'Dialoog als sleutel voor duurzame inzetbaarheid' van A.M. Leever, J. den Hoedt & M.C. Voogd in Tijdschrift voor Begeleidingskunde 2013-04.
Autobiografisch schrijven in supervisie
Bespreking van W. Soer (2013), 'Autobiografisch schrijven. Waar we het over hebben als we het over ons leven hebben.' Zeist: Christofoor.
Type
Artikel
Thema
Methoden en technieken
Persoonlijke ontwikkeling
Canon van het leren in de context van begeleidingskunde
Bespreking van M. Ruijters & R.J. Simons (red.), (2012), 'Canon van het leren'. Deventer: Kluwer.
Thema
Leren en ontwikkelen
Het gesprek als theater. Een muzisch perspectief op begeleidingskunde
Hoe draagt een muzisch perspectief bij aan de uitoefening en maatschappelijke positionering van de begeleidingskunde?
