David Peterson concludeert dat coaching werkt en een positief effect heeft op een breed scala parameters, maar dat we eigenlijk geen idee hebben wat het is dat werkt.

Dit artikel gaat over de noodzaak oog te hebben voor de psychosociale behoeften van meer dan gemiddeld begaafde mensen.

Twee onderzoeken naar het effect van omgeving op een therapeutisch proces en met name naar het effect op de mate van zelfonthulling in een gesprek met een psycholoog.

Stel nu dat je als coach eens met je cliënt naar een museum gaat? Niet om te praten, maar om te kijken? In stilte. Wat gebeurt er dan?

Zou zingen over verandering meer veranderen dan praten over verandering?

Sanneke de Haan gebruikt een fenomenologische analyse om bij psychiatrische aandoeningen te bekijken of de aandoening effect heeft op het ‘in de wereld zijn’ van de patiënt...

'Ik ben meer in balans.' Dat is wat een van de deelnemers aan het in dit artikel beschreven onderzoek zei na negen weken yoga.

Dit artikel van de Academie voor Psychodrama en Groepsprocessen te Arnhem geeft een mooi verhaal over het toepassen van psychodrama in psychotherapeutische begeleiding.

Alexander Waringa van de Universiteit van Tilburg doet onderzoek naar de effectiviteit van e-coaching; daar gaan deze twee artikelen over: een interview en een training. 

Michiel de Ronde werkt aan een promotieonderzoek over spel in de begeleidingskunde. De twee artikelen die we hier plaatsen, zeggen iets over de manier waarop De Ronde zich bezighoudt met dit onderwerp...

Robbert van Bruggen doet onderzoek aan de Universiteit voor Humanistiek, aan de hand van thema's als rationaliteit versus subjectiviteit, economische doelstellingen en kwaliteitssystemen versus creativiteit en ruimte, en hoofd versus hart.

Paradoxaal genoeg is zich bewust beseffen dat er iets moet veranderen aan ons denken of voelen, niet altijd genoeg om een verandering blijvend tot stand te brengen. Meerdere pogingen worden gedaan, maar de echte verandering blijft ongrijpbaar - de paradox van het veranderen.

We hebben zoveel keus; er zijn oneindig veel mogelijkheden. We hebben de vrijheid om ons eigen leven in te richten. Eigenlijk zou iedereen gelukkig moeten zijn en je zou denken dat niemand meer een coach nodig heeft. Niets is echter minder waar...

Nog altijd vormt een cocktail van culturele, organisatorische en persoonlijke belemmeringen een barrière tussen vrouwen en functies in het hoger management. Een belangrijk ingrediënt van deze cocktail is macht. Vrouwen hebben daar namelijk een complexe relatie mee...

Harry Kunneman ziet een probleem: in de meeste westerse landen zetten 'moderne', competitieve economische waarden de verworvenheden van de verzorgingsstaat onder druk. Wat betekent dit voor mensen die werken in dienst van die verzorgingsstaat, voor mensen werkzaam in het maatschappelijke en sociale dienstverlening?
 

Wat is authenticiteit eigenlijk? Het wordt veelal gedefinieerd als het vermijden van elke vorm van conformiteit en het bekrachtigen van individualiteit. Een veel te simpele omschrijving, volgens dit artikel...

Hoe blijf je als manager 'in control', zonder de creativiteit van je medewerkers dood te slaan met regels, rapportages, checks en inspecties? Een vraag die je als coach in gesprek met een cliënt vast wel eens tegenkomen.  

Is coaching nog wel moreel te verantwoorden? Is het soms niet meer individualiserend en psychologiserend dan we zouden willen? En zijn we als coaches soms juist niet veel te veel bezig om een cliënt om te vormen naar dat wat de organisatie wil?

De auteur van het artikel stelt dat ouders bij de opvoeding moeten streven naar optimale ontwikkeling, dat wil zeggen: het optimaal benutten van aanwezige talenten, het hebben van idealen en het streven naar het beste. Dit zal leiden tot het grootste gevoel van welbevinden

Verandering betekent een andere context, andere eisen en het moeten bijstellen en aanpassen van doelen. Dit kan leiden tot stress, angst en depressiviteit, maar ook tot nieuwe kansen en mogelijkheden. Dit artikel gaat over coaching in relatie tot organisatieveranderingen.